Bonjour,

J'écrirais plutôt que tu ne parviens pas à exprimer les composantes du vecteur ...



En notant :
P la norme du vecteur
le vecteur unitaire de l'axe Ox
le vecteur unitaire de l'axe Oy

dans le repère tel que tu l'as dessiné.

Oh merci, mais comment arrives-tu à trouver P.sin()
Je ne comprend vraiment pas

Trigonométrie du collège...

Oui ça je sais, mais je n'arrive pas à le retrouver

Tu considère que P est la fleche en bleue qui tend vers le bas?

Oui, c'est toi qui l'a dessinée, non ?

est le vecteur qui représente le poids.
On représente les vecteurs par des flèches...

Mais si, tu appliques la trigonométrie :

Ca me fait sin = P / x
Je n'arrive pas à trouver l'erreur

Qu'est-ce que x ?

Euh je ne sais pas trop comment l'expliquer

x est la distance pour la composante x
Mais comment vois tu que P est l'hypoténuse?

Une fiche de première :

J'ai lu l'article mais sur quel triangle rectangle tu travailles ?

Sur celui ci ? Je ne vois vraiment pas à quel droite correspond P.sin() ...

Désolé, je ne suis pas très fort en physique.

Il faut, depuis l'extrémité de la flèche qui représente le vecteur mener deux perpendiculaires :
. une perpendiculaire à Ox
. une perpendiculaire à Oy

Les deux nouveaux vecteurs sont les composantes de respectivement et

Ah d'accord (Comment mettre une fleche sur la lettre P pour faire un vecteur?)

Donc, le vecteur R n'a pas de composante en x
      Le vecteur P a une composante en x et y

Est ce exact comme sur le dessin ?

J'ai oublié le dessin

Oui, mais attention : en général on adopte comme origine du repère le centre de gravité du corps (ici le lugeur et sa luge).

Il serait donc prudent que , et aient tous les trois le point O comme origine.
_________

Pour écrire un vecteur, par exemple le vecteur
. tu tapes \vec{AB}
. tu sélectionnes cela
. tu cliques sur le petit bouton LTX qui se trouve en bas du cadre d'écriture au-dessus de "Aperçu"
. cela place des balises [tex][/tex] autour de la sélection
. comme ceci : [tex]\vec{AB}[/tex]

N'oublie pas de vérifier avec "Aperçu" avant de poster.

Mais s'ils admettent le point 0 comme origine, je ne vois pas comment les tracer ...

Comme ceci ?

Mais non !

Il faut mettre le point O au centre de gravité du (lugeur + luge) ; les trois vecteurs auront ce point O pour origine.

L'axe Ox sera translaté sur lui-même
L'axe Oy sera déplacé

Euh, donc la droite portant le vecteur \vec{R} sera l'axe Oy ?

Mais oui !

Comme Ceci ?

Tu te place dans te quel triangle rectangle ?

Dans l'un ou l'autre des deux triangles rectangles que tu viens de faire apparaître. Cela n'a pas d'importance puisqu'ils sont égaux et que leurs côtés ont donc les mêmes longueurs...

Mais l'angle formé entre l'axe des abcisses et le vecteur a t'il la meme valeur que ?

Géométrie élémentaire :

Deux angles dont les côtés sont perpendiculaires deux à deux ont des mesures égales...

Mais il faudrait pas, de plus, que le triangle soit rectangle et isocèle  pour que les angles soient égaux ?

Hmm, je retire ce que j'ai dit, c'est idiot

Dans chacun des deux triangles rectangles que tu as tracés il y a un angle dont la mesure est

Mais tout ceci se trouvait dans la fiche dont je t'ai donné le lien...

Hmm, désolé de t'avoir dérangé ...
En tout cas, merci de m'avoir guidé

Tu ne m'as pas dérangé.
Mais je suis étonné que tu aies cette difficulté pour un exercice déjà fait en seconde.
_______

Je t'en prie et à une prochaine fois !

J'ai vraiment pas l'habitude d'exercices utilisant la trigonométrie

C'est pourtant un outil indispensable (et depuis des siècles...)

peut on dire que Px = P*sin(alpha) alors que alpha n'est pas l'angle entre la force P et le sol ?

il faut passer par alpha + béta = pi/2 avec béta angle entre la force P et le sol ou bien il y a plus simple ?

Bonjour mariette,

Oui, il y a beaucoup plus simple.

oui ?

Oui !
 

mais c'est bien sûr ...  merci beaucoup

Je t'en prie.
À une prochaine fois !