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Phénomène d'interférences

Posté par
Perfectina
02-11-12 à 21:14

(re) Bonjour !

J'ai un autre exercice sur le phénomène d'interférences.

On nous pose plusieurs questions. J'ai répondu à certaines et je bloque sur d'autres, auxquelles je cherche de l'aide pour essayer d'y répondre. Je poste la question ainsi que ma réponse en italique en-dessous.

• A la place de l'obstacle (fente ou fil), on place des fentes d'Young (deux fentes fines et parallèles distantes de a(1-2).)

a. Quelle est la taille des fentes notée e ? Comparer cette valeur à ? En utilisant vos connaissances, que va t il se passer au niveau de chacune des fentes ?
La taille des fentes parallèles notée e est très étroite.
La longueur d'onde de l'onde est bien plus grande que la taille e de la fente.
Chacune des fentes va diffracter la lumière, c'est-à-dire modifier la direction de propagation du faisceau lumineux  au passage de la fente. Un point de l'écran va alors recevoir 2 ondes ayant traversé 2 fentes différentes.


b. En considérant un point de l'écran, expliquer que lors de l'addition de deux ondes, elles peuvent soit se renforcer ou s'annuler.
En considérant un point M de l'écran, si les 2 ondes sont en phase, alors elles s'additionnent. A contrario, si elles sont en opposition de phase, alors elles s'annulent.

c. Faire un schéma en faisant apparaître épaisseur des fents e et a(1-2).
Ici, je suis certifiée d'avoir juste, j'ai plus ou moins recopié un schéma sûr !

Changer les fentes d'Young avec d'autres dont l'écart entre fentes est différent. On fait varier a(1-2).

d. Décrire la figure obtenue. Faire un schéma du montage et de la figure obtenue.
Pour le schéma du montage, j'ai à nouveau fait le même, en écartant les deux fentes.
Pour le schéma de la figure obtenue, j'ai fait des franges d'interférences.

Les taches fines peuvent être observées sur l'écran. La tache centrale est assez petite, et plusieurs autres taches disposées autour, légèrement séparées les unes des autres, un peu plus fines que la tache centrale, peuvent aussi être observées.


e. On appelle i la distance en deux franges consécutives. Mesurer i pour différentes fentes et présenter les résultats dans un tableau.
Je n'ai absolument pas réussi cette question.

Comment puis-je faire ?


f. Comment évolue l'interfrange pour les différentes valeurs de distance a1-2 entre les fentes ?
Par connaissance, j'ai mis que plus la distance a diminuait, plus l'interfrange augmente.

La valeur de l'interfrange est donnée par expression suivante :
i = D / a(1-2)

g. les mesures effectuées sont-elles en accord avec cette expression ?
Je n'y ai pas répondu puisque je n'ai pas trouvé les mesures...

h. Quel est l'intérêt de choisir une distance D grande ?
Car plus la distance entre les fentes et l'écran est grande, plus l'interfrange sera grande.

i. Quelle figure obtiendrait-on avec de la lumière polychromatique ?
Je ne sais pas...

Pouvez-vous m'aider ? Et me dire si j'ai juste aux questions auxquelles j'ai répondu ?

Merci et bonne soirée à tous.

Posté par
Perfectina
re : Phénomène d'interférences 03-11-12 à 13:12

Up

Posté par
Coll Moderateur
re : Phénomène d'interférences 03-11-12 à 14:16

Bonjour,

Cet énoncé me semble être un énoncé de travaux pratiques plutôt que l'énoncé d'un exercice.

Les mesures évoquées à la question e sont des mesures à réaliser en travaux pratiques.

Voilà ce que je peux faire pour toi : te donner des liens de "laboratoires virtuels" où tu peux faire de tels travaux pratiques.

Questions e et f : Comment varie l'interfrange en fonction de la distance entre les fentes ?


Tu peux faire varier :
. la distance entre la source (les fentes d'Young dans ton cas) et l'écran
. l'écartement des fentes
. la longueur d'onde

N'hésite pas à expérimenter !

Ou encore :


Question i : Que se passe-t-il si l'on éclaire non pas en lumière monochromatique mais en lumière blanche ?

(utilise le "blanc 2")

mais encore plus spectaculaire :

Posté par
Perfectina
re : Phénomène d'interférences 03-11-12 à 14:56

Wow, merci bcp pour la réponse !

Alors effectivement, il s'agit d'un TP donné en DM, normalement on devait se 'débrouiller' avec le livre, seulement certains détails n'y sont pas !

Le premier lien est absolument génial, j'ai facilement trouvé toutes mes réponses, et complété celles où j'avais faux, ainsi que retravaillé les schémas incomplets ! Merci bcp !

Par contre les derniers nécessitent une installation, j'attends la fin du téléchargement ^^

Merci encore et bonne journée!

Posté par
Coll Moderateur
re : Phénomène d'interférences 03-11-12 à 17:26

Il y a encore beaucoup d'autres expériences possibles dans ces remarquables "laboratoires virtuels". Tu as là de quoi beaucoup progresser dans ta compréhension des phénomènes physiques. N'hésite pas à les fréquenter !
_______________

Je t'en prie. Bonne journée à toi aussi.
À une prochaine fois !



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