Bonjour !
J'ai quelques difficulté à faire cette exercice, pourriez-vous m'aider s'il vous plaît ?
L'élongation est de la forme :
*** lien effacé ***
1) A partir du graphique, déterminer l'amplitude Xmax, la période T et la phase à l'origine fi du signal mesuré.
2) En déduire l'expression de l'élongation x(t) correspndant à
l'enregistrement du signal sismique. Préciser les unités des grandeurs utilisées.
3) Quelle est la relation liant la longueur d'onde et la fréquence ? En déduire la longueur d'onde des ondes S.
*** lien effacé ***
1) l'amplitude Xmax = 3cm
la période T = 5cm
la phase à l'origine fi : je ne sais pas :/
PS : Commbien est égale (t) ?
Merci énormément d'avance !
Edit Coll : et mise sur le serveur du site de l'image ; merci d'en faire autant la prochaine fois
Bonjour,
Imagine que tu dessines un cercle de centre 0 sur ton axe. Ne vois-tu pas un cercle trigonométrique apparaitre?
La phase est toujours en
qq chose... (dit comme ça je pense que ça te ser plus clair XD)
La départ de ta courge est où? sur l'axe de /2 ou sur l'axe 0 ou sur l'axe -
/2?
Si c'est pas bien clair, dis-le moi
j'avais pas bien lu tes réponses... il y a un souci avec ta période. Une période est toujours un temps en seconde :-/
Tu as des cm... je crois que tu t'es trompé d'axe.
Sais-tu trouver une période graphiquement?
Bonjour,
Je me suis trompé d'unité désolé ^^" , je crois que c'est T = 10 seconde.
Le départ de la courbe c'est à partir de /2 , cos
/2 = 0 donc
= 0
C'est bien çà ?
10 secondes???!!!! ça fait un peu beaucoup tu trouves pas... ?
j'en trouve 0,10...
je fais 0,20 / 2 = 0.10 s (d'après le graphe)
Tu vas un peu trop vite pour la deuxième partie
C'est bien /2 mais ce n'est pas cos
/2 que t'as... c'est cos(2
/T * t +
)
Fais gaffe
ça tombe bien, on ne te demande pas de calcul
on te demande d'en déduire l'expression de l'élongation x(t).
Il t'est donné: x(t) = Xmax.cos(2/T *t +
)
Xmax = 3 cm
T = 0.10s
=
/2
Il te suffit de réécrire x(t) en remplaçant les lettres par les chiffres, c'est tout
Donc,
Xxxxx (t) = 3×cos (2)/0, 10×t +
/2)
Exercice 3 : Enfet non, l'élongation comme çà n'a pas encore été vu en cours ^^', donc je ne connais pas la relation.
PS : le T et le t signifie la même chose ?
Oui c'est bien ça
Cette formule ou plutôt, cette équation peut être également utilisée pour les oscillations d'un pendule en considérant l'angle du pendule à chaque secondes. Très utile dans certains problèmes...
Bref, tu verras certainement ça plus tard
pour la question 3, sans même travailler dans ce chapitre, la relation entre la longueur d'onde et la fréquence est revue dans le thème du son par exemple. La formule est :
= c*T or T= 1/f
d'où : = c / f
T et t sont différents. T c'est la période (durée séparant 2 évènements consécutifs) tandis que t, c'est le temps en général; le temps durant lequel se déroule l'action. Tu comprends la différence?
Oubli la formule en elle-même pour le moment.
Tu te souviens de la fréquence (notée f, unité Hertz)? C'est le nombre d'évènements qu'il y a en 1 seconde.
Et la période (notée T, unité en secondes)? C'est un évènement qui revient par temps (t) réguliers.
Pour en revenir à ton exo, voici les périodes schématiquement en violet (voir ci-dessous)
Tu remarqueras que le même motif apparaît à chaque fois
Autre exemple, la période T peut être ton anniversaire. Chaque année, elle revient!
Le lien entre la fréquence et la période est: T = 1/f ou f = 1/T tu te souviens de cette formule?
Concernant le t, c'est le temps. Sur ton schéma, regarde où il est: sur l'axe où tu trouves 0,20 ; 0,40... et il est en secondes.
Conclusion:
T est la période et t est le temps
Est-ce mieux ou dois-je réexpliquer autrement?
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