Fiche de physique - chimie
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Concepts de base et lois générales de l'électrocinétique

-Fiche d'exercices-

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exercice 1

Mouvement de porteurs de charge

Un fil de cuivre de section s=2,5\text{mm}^2 est parcouru par un courant i=10\text{A}

1) Combien d'électrons vont traverser une section de ce fil pendant une seconde?

2) Dans quelle longueur de fil \ell ces électrons mobiles étaient-ils contenus si on odmet que chaque atome de cuivre libère un électron?

Données:

\begin{matrix}\bullet &\text{ Masse molaire du cuivre } M_{\text{Cu}}=63,5.10^{-3}\enskip\text{kg}.\text{mol}^{-1} \\ \bullet &\text{ Masse volumique du cuivre } \rho_{\text{Cu}}=9.10^{3}\enskip\text{kg}.\text{m}^{-3} \\ \bullet& \text{ Charge d'un électron } -e=-1,6.10^{-19}\enskip\text{C} \\ \bullet &\text{ Nombre d'Avogadro } N_{A}=6,02.10^{23}\enskip\text{mol}^{-1}\end{matrix}

exercice 2

Déterminer les intensités I_1 \text{ , } I_2\text{ et }I_3 non précisées sur le schéma ci-dessous:

Concepts de base et lois générales de l'électrocinétique : exercices : image 2


exercice 3

On étudie le circuit présenté sur la figure ci-dessous:

Concepts de base et lois générales de l'électrocinétique : exercices : image 3


1) calculer u_1\text{ , }u_2\text{ et }u_3 .

2) calculer i_1\text{ , }i_2\text{ et }i_3 .

3) En déduire le caractère (générateur ou récepteur) des deux dipôles AD\text{ et }DC.








exercice 1

1) L'intensité du courant est constante i=10\text{A} , donc : i=\dfrac{\text{d}q}{\text{d}t} \implies q=it
Le nombres d'électrons correspond donc à : \mathcal{N}=\dfrac{q}{|-e|}=\dfrac{q}{e}\implies \boxed{\mathcal{N}=\dfrac{it}{e}}
Application numérique : \mathcal{N}=\dfrac{10 \times 1 }{1,6\text{ . }10^{-19}}\implies \boxed{\mathcal{N}\approx 6,25\text{ . }10^{19}}

2) La quantitié de matière du cuivre ayant libéré les électrons est: n=\dfrac{\mathcal{N}}{N_A}
La masse de cette quantité est donc: m=n.M_{\text{Cu}} = \dfrac{\mathcal{N}.M_{\text{Cu}}}{N_A}
On en tire le volume de cette quantité de cuivre: V=\dfrac{m}{\rho_{\text{Cu}}}=\dfrac{\mathcal{N}.M_{\text{Cu}}}{N_A.\rho_{\text{Cu}}}
Et en sachant que la section du fil est s=2,5\text{mm}^2 , on obtient la longueur du fil parcouru par les électrons: \ell=\dfrac{V}{s}\implies \boxed{\ell = \dfrac{\mathcal{N}.M_{\text{Cu}}}{N_A.\rho_{\text{Cu}}.s}}
Application numérique : \ell=\dfrac{6,25.10^{19}\times 63,5.10^{-3}}{6,02.10^{23}\times 9.10^{3}\times 2,5.10^{-6}}}\implies \boxed{\ell\approx 0,29\text{mm}}


exercice 2

On définie les noeuds A\text{ , }B\text{ et }C\text{ : }

Concepts de base et lois générales de l'électrocinétique : exercices : image 5


D'après la loi des noeuds en A\text{ : }I_1=1,8+2,2\implies \boxed{I_1=4\text{A}}

D'après la loi des noeuds en B\text{ : }I_2=1,8+2,2\implies \boxed{I_2=I_1=4\text{A}}

Finalement, d'après la loi des noeuds en C\text{ : }I_2-1,3=0,7+I_3\iff I_3=I_2-1,3-0,7=4-2\iff\boxed{I_3=2\text{A}}


exercice 3

1) Calculons les tensions u_1\text{ , }u_2\text{ et }u_3\text{ : }

D'après la loi des mailles:

6-3-u_3=0 \iff \boxed{u_3=3\text{V}}

u_1-3-1=0\iff \boxed{u_1=4\text{V}}

u_1+u_2-1=0\iff u_2=1-u_1=1-4\iff  \boxed{u_2=-3\text{V}}

2) Calculons les intensités de courant i_1\text{ , }i_2\text{ et }i_3\text{ : }

En appliquant la loi des noeuds:

En A \text{ : }1+i_1=-1 \iff \boxed{i_1=-2\text{A}}

En D \text{ : }i_1+i_2+1=0 \iff i_2=-i_1-1=2-1\iff\boxed{i_2=1\text{A}}

En B \text{ : }-1+i_3=-1 \iff\boxed{i_3=0\text{A}}

3)
Dipôle AD\text{ : }

L'intensité i_1=-2\text{A} et la tension -3\text{V} sont orientées dans le sens inverse, on étudie le dipôle en convention récepteur.

De plus, la puissance reçue par le dipôle \mathcal{P} = -3i_1=-3\times (-2) = 6\text{W} est positive.

\boxed{\text{Le dipôle }AD\text{ est un récepteur }}


Dipôle DC\text{ : }

L'intensité i_2=1\text{A} et la tension 1\text{V} sont orientées dans le sens inverse, on étudie le dipôle en convention récepteur.

De plus, la puissance reçue par le dipôle \mathcal{P} = 1\times i_2=1\times 1 = 1\text{W} est positive.

\boxed{\text{Le dipôle }DC\text{ est un récepteur }}
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