svp

UP !! Cest important SVP =(

Bonjour et bonne année !!

Petite remarque sur ton schéma : l'unité d'une force n'est pas le gramme mais le Newton !! Ce que tu as voulu marquer c'est m1, m2 et m3 c'est ca?

On te donne les valeurs des forces?

Nan cest moi qui les a choisi le jour du tp .

Mias tu dis "P = m*g = 150*9,81 = 1471,5 soit 14,8*102 soit environ F1" donc on te donnait F1 ou tu l'as obtenue avec un dynamomètre peut etre? .

on ne nous donne pas F1, on dit juste que P1=F1 ...

Pour montrer que F1=P1 il faut se référer à l'énoncé qui précise que "les poulies transmettent intégralement la valeur des forces, ce qui permet d'en modifier uniquement la direction (les tensions du fil de part et d'autre de la poulie ont la même valeur mais des directions différentes)".

pour le tracé de F1+F2 c'est bon?

Merci ! Ouii c'est bon pour F1+F2  

Pour comparer F3 à F1+F2 comment fais-tu?

Ba en fait je peux pas dire pck on fait ce tp en binome, c'est pas moi qui est tout ce qui faut, mais elle a trouver F3 = 1/2 (F1+F2)

Mais jpense que ça serai plus F1+F2= -F3 ... mais je sais pas .

Le système est en équilibre !! Donc?

F1 + F2 + F3 = 0  ?

oui (ce sont des vecteurs attention...)

Ouii merci,
ensuite pour les 2 derniere j'y arrive vraiment pas, je crois qu'il faut utiliser les produits scalaires, alors qu'on a jamais vu sa en maths...

Et l'angle mesure 140 .

Tu as mesuré l'angle a en TP c'est ca?

Ouii .

Bon pour la question suivante il faut utiliser le théorème d'Al Kashi ! =>

Al Kashi : b²=a²+c²-2ac*cos(ABC) alors que là c'est b²=a²+c²+2ac*cos(ABC)

oui parce que là attention quand on applique ce théorème on a 2.ac.cos(-a) soit -2.ac.cos(a). On obtient bien le résultat attendu...(enfin si je ne me plante pas...)

Daccord merci .