Bonjour,

Pour rappel :

extrait de la FAQ du forum :

Q01 - Que dois-je faire avant de poster une question ?

Plusieurs choses sont à faire avant d'envisager de poser une question sur le forum.

Tout d'abord, réellement chercher à résoudre seul votre problème. En effet, le but du forum n'est pas de faire les exercices à votre place.

Cherchez également si votre question n'a pas déjà été posée sur le forum. Pour cela vous pouvez utiliser le moteur de recherche (en panne pour le moment) ou le net en tapant quelques mots clés, par exemple, le début de votre énoncé.

Vous pouvez aussi parcourir le forum en choisissant une classe spécifique (de la sixième au supérieur) dans la page de choix du forum. Vous trouverez certainement un exercice déjà posté et corrigé qui ressemblera fortement au vôtre.

Enfin, vous pouvez également consulter les fiches du site se rapportant à votre chapitre. Parfois une simple relecture de celles-ci vous permettra de vous rappeler d'une définition, d'une propriété, d'une condition d'application d'une loi (données, hypothèses, ...), d'une méthode oubliée, etc.

Somme toute, n'envoyez pas le sujet d'un exercice sans montrer que vous y avez travaillé sérieusement.

Justement je n'ai pas trouver comment faire le schéma, cependant pour la question b , je pense que ce sont des particules négatives car c'est un courant continu et seul des électrons se déplace librement

a. Tu as une pile, un résistor et une lampe à représenter sur un schéma, qu'est-ce qui pose pb ?

b. Il faut tout simplement en revenir à l'intensité du courant vue dans ton cours (§II. 2.) : Généralités sur les récepteurs et les générateurs

mais il faut que je représente un ampèremètre mais je ne trouve pas comment il faut le représenter et où

merci pour le lien du cours

OK, c'est une notion qui a été vue au collège, regarde cette fiche puis propose-moi ce schéma : Intensité du courant électrique

Voici mon schéma

.

C'est correct ! Tu n'étais pas obligée de mettre un indice "1" pour l'ampèremètre puisqu'on n'en a besoin que d'un seul

D'accord merci beaucoup pour votre aide sur cet exercice

Je t'en prie !

Voici une synthèse des notions à connaître en seconde sur le programme du collège : Signaux et circuits électriques complexes : les capteurs

Tu as aussi 3 fiches de cours pour le programme de première que tu semble aborder :

Généralités sur les récepteurs et les générateurs

Les générateurs

Les récepteurs

Bref, les fiches de l' sont tes amies, il ne faut pas hésiter à les utiliser !