Une solution Cu 2+ est dosée par spectrophotométrie à la longueur d'onde de 810 nm.
Pour cette longueur d'onde, le coefficient d'absorption molaire de l'ion Cu 2+ vaut 11.8 L.cm-1.mol-1. On dispose d'une solution mère de concentration connu c = 1.60 mol.L-1. Le spectrophotomètre est équipé de cuves d'épaisseur l= 1 cm.
1.Quelle est la valeur de l'absorbance attendue pour ka solution mère ?
2.Le spectrophotomètre du laboratoire ne fournit des mesures correctes que pour des absorbances inférieures à 2 . Proposer un facteur de dilution pour pouvoir analyser indirectelent la solution mère.
3.Quatre élèves ont éffectué une dilution de la solution mère, avec de la verrerie différente. Voici leurs résultats :
Elève 1: Solution mère prélevéé à l'aide : d'une pipette graduée de 5mL
Solution fille préparée dans : une fiole jaugée de 50 mL
Absorbance de la Solution fille 1.851.
Elève 2: Solution mère prélevéé à l'aide : d'une pipette jaugée de 5mL
Solution fille préparée dans : une fiole jaugée de 50 mL
Absorbance de la Solution fille 1.882.
Elève 3: Solution mère prélevéé à l'aide : d'une éprouvette graduée de 5mL
Solution fille préparée dans : une fiole jaugée de 50 mL
Absorbance de la Solution fille 1.976.
Elève 4: Solution mère prélevéé à l'aide : d'une pipette jaugée de 5mL
Solution fille préparée dans : une éprouvette graduée de 50 mL
Absorbance de la Solution fille 1.958.
a) Quel est le facteur de dilution choisi ?
b) Pour chaque élève, calculer l'écart relatif entre la valeur d'abosrbance attendue et la valeur obtenue.
c) Conclure quant au choix de la verrerie à utiliser pour réaliser une dilution.
Pour le 1) j'ai fais A= 11.8*1*1.60
=18.88
2) Sachant que le spectromètre ne fournit des mesures que si A<2 on prend un facteur de dilution de 10 et 18.88/10=1.888 et 1.888 est bien <2
est que pour le moment c'est ça ?
Pouvez vous m'aider pour la suite svp ?
Bonjour.
Pas de problème concernant vos deux premières réponses, elles sont correctes.
Pour le 3) a-, comparez les volumes des solutions filles et mères pour les 4 expériences.
Pour le 3) b-, revoyez la définition de l'écart relatif entre Aexpérimentale et Athéorique.
Une fois les écarts calculés pour chacune des 4 expériences, vous devriez sans difficulté choisir la verrerie la plus adaptée pour la dilution.
Au revoir.
Et pour le 3 b on fait pour chaqu'une des valeurs données (Valeur obtenue - Valeur attendue) / Valeur attendue
Par exemple pour le 1er élève (1.851-1.888)/1.888 = -0.031 ?
Rebonjour.
Oui c'est bien cela, mais il vaut mieux mettre la différence en valeur absolue et exprimer l'écart relatif en pourcentage.
Soit ici :
=
= 0.031 = 3.1 %
A plus.
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