Bonjour, j'ai un excercice physique et je crois que j'ai partiellement compris
Je vous explique la situation car sur mon livre c'est un dessin: On a 2 enfants qui tirent sur une corde, on a donc 2 points d'applications sur le corde: pour l'enfant 1 c'est le point A et pour l'enfant 2 c'est le point B, ils ont tout les deux les pieds au sol.

1/Identifier les systèmes en interaction.(J'ai mis que les systèmes en interactions étaient la corde, les 2 enfants et le sol.)
2/Nommer et reprèsenter les forces que les enfants exercent sur la corde j'ai pris la moitié de la corde et j'ai reprèsenté une forces qui part du milieu de la corde vers l'enfant 1 et une autre force qui part du milieu de la corde vers l'enfant)
3/Nommer et reprèsenter le sforces que la corde exercent sur chacun des enfants( aux 2 points d'applications A et B j'ai j'ai représenter 2 forces de sens opposés)
4/La corde est en équilibre. Quelle est la relation entre les forces exercéées par chacun des joueurs sur la corde?
5/le joueur A ets en équilibre. Faire l'inventaire des forces qui s'exercent sur A. Quelle relation lie ces forces? En déduire de façon qualitative, le direction et le sens de la réaction R exercée par A sur le sol?
6/Que vaut la force créée par A sur le sol?
Merci