Bonjour tout le monde, voila un autre de mes exercices de vacances, j'aimerai que vous le regardiez pour me dire ce qui ne va pas.
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Exercice:
En enfant, installé sur sa luge, descend une piste. La système {luge + enfant}, assimilé à un solide, est animé d'un mouvement de translation. La portion AB est plane et fait un angle de 20° avec le plan horizontal. La portion CD est horizontale.
Entre A et D, on peut admettre que la piste est verglacée( sans frottement) et qu'entre D et E, la neige est molle(frottement important).
Description de l'image :
Pente de A à B, horizontal de B à E.
1. a. Caractériser les forces appliquées au mobiles entre A et B.
b. Montrer qu'entre A et B, le mouvement de la luge est un mouvement de translation rectiligne accéléré.
2. Caractériser le mouvement de la luge entre C et D, puis entre D et E. On pourra s'aider d'un schéma représentant les forces appliquées au système {luge + enfant} sans se préoccuper de leur valeur.
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Réponses :
1.a. Poids du système {luge + enfant}.
Réaction du sol qui empêche la luge de s'enfoncer.
Accélération de la luge(aucune résistance sur la portion AB)
b. Il n'y a pas de frottement sur cette portion, de plus, elle est plane et fait un angle de 20° alors le mouvement de la luge est un mouvement de translation rectiligne accéléré.
2. Entre C et D le mouvement est rectiligne uniforme(pas de frottement) et portion plane.
Entre D et E le mouvement est rectiligne ralentit(frottement important).
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Voila mes réponses... Pourriez-vous me dire si elles paraissent bonnes.
Bonjour...
Ben dans ce cas :
1.a. Que deux forces :
Poids du système {luge + enfant}.
Réaction du sol qui empêche la luge de s'enfoncer.
b. Il n'y a pas de frottement sur cette portion, de plus, elle est plane et fait un angle de 20°, le poids du système {luge + enfant} contribue donc à une accélération alors le mouvement de la luge est un mouvement de translation rectiligne accéléré.
Je dois faire le schéma et y dessiner les forces agissantes sur la portion AB comme tu l'as fait?
Noter la phrase que tu as mis en dessous? Très belle phrase d'ailleurs^^
Pour le principe d'inertie :
CD : Le poids est compensé par l'action de la neige, la piste est plane, on précise précise que le piste est verglacée sur cette portion, il n'y a donc aucune force qui peut faire la luge accélérer ou ralentir, elle a donc un mouvement de translation rectiligne uniforme.
DE : Elle ralentit car il y a frottement.
Je ferai ensuite le schéma que tu as fait plus haut...
Est-ce mieux?
Merci D'Avance.
Au Revoir.
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