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Loi de Wien
Hello, je dois trouver la température du soleil grâce à un graphique de la longueur d'onde λmax en fonction de 1/T. Je trouve que pour 500nm, on a 175 en abscisse (d'unite 1/T). Comment on trouve T svp ?
Bonjour,
Nous ne sommes pas devins, sans un énoncé plus explicite (quel contexte ? Quel énoncé ? Quelle courbe ?), difficile de t'aider davantage ...
A vue d'oeil, je dirais que c'est une application de la loi de Wien, mais à confirmer.
Hello
on a 175 en abscisse (d'unite 1/T)
L'unité n'est pas 1/T, l'abscisse mesure 1/T
Donc T = 1/175 x un facteur d'échelle qui doit se trouver 1) soit sur le graphe lui même 2) soit dans ton énoncé
(si c'est du soleil qu'il s'agit je dirai que le facteur d'échelle doit être 106, mais bon comme dit gym, un peu plus d'info ne serait pas inutile)
Hello j'ai besoin d'aide s'il vous plait !
On me demande de déterminer l'équation d'une courbe de la longueur d'onde (imax) en fonction de 1/T. Je trouve y = 3x-10
On me demande de déduire la loi de Wien. J'ai pensé que ‘Plus la longueur d'onde augmente plus la température diminue'
Est-ce ça ? Sinon quelle est la reponse ? (La courbe est croissante)
*** message déplacé ***
Hello à nouveau,
Toujours aussi peu enclin à partager le détail de tes énoncés... 
y / x = 3
1/T est donc proportionnel à 
max
T est donc inversement proportionnelle à max
Ce qui est conforme à la loi de Wien
*** message déplacé ***
Je n'ose pas partager les details car l'image est moche x) Merci sinon ! Je vais essayer de publier l'image
*** message déplacé ***
C'est rigolo le facteur 106 que je prédisais dans l'aire post apparait dans la photo.
gbm,
Bonsoir à toi. J'admire ta rigueur sans faille à maintenir un ordre nécessaire.
Excalibur1801,
La loit de Wien dit (dans ton cours ou bien dans sur wikipedia) que:
Donc, avoir démontrer que "T est inversement proportionnelle à max " est conforme à la loi de Wien, le 3 de ton résultat étant à rapprocher du aux facteurs d'échelle près
Salut Dirac,
Merci du soutien, je fais mon possible pour maintenir l'ordre et la cohabitation des membres, ce qui - parfois - n'est clairement pas une sinécure .
C'est vrai qu'on prend rarement le temps de discuter entre membres, c'était davantage le cas antérieurement.
Bonne journée à toi !
Excuse moi Excalibur1801 d'ouvrir une parenthèse sur ton sujet ...
A gbm
c'était davantage le cas antérieurement
Je serais curieux de connaître les résultats d'une analyse sémantique qui serait menée sur le contenu de la base de données "Forum". La mienne avec seulement qlq années de participation:
- érosion du niveau moyen des échanges
- pression croissante sur l'obtention de réponses à des problèmes au détriment de l'aide à comprendre les lois de la physique et/ou les cours qui en traitent
Je referme la parenthèse et laisse Excalibur1801 transpirer à la chaleur des corps noirs
@dirac (désolé Excalibur1801 de profiter de ton topic pour échanger) :
- tu peux revenir aux échanges dans le forum "Expresso" par exemple pour constater qu'on prenait le temps de discuter de tout et de rien entre membres aidants/aidés, et dans le forum "Détente" pour constater qu'il y avait pas mal de sujets sympas postés autour de la physique ou chimie ; cela donnait - à mon sens - davantage l'impression d'appartenir à une communauté de physiciens experts, amateurs et bénévoles ...
Peut-être que la séparation entre l'île maths et l'île de la physique a contribuer à cette prise de distance entre les membres ;
- je partage ton avis sur l'érosion du niveau moyen des échanges, et l'attente que je qualifierais de "quasi consumériste", des membres aidés qui, à l'image des sites d'achats, exigent une solution au détriment d'une bonne compréhension des phénomènes et lois physiques rencontrés dans un exercice.
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