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DM PHYSIQUE : La mole : Unité de quantité de matière.
BESOIN D'AIDE! 
MAMI PROF EST UNE LITTERAIRE ACCOMPLIE QUI AIME LE GREC ET LE LATIN ET BOUQINE CHAQUE SOIR JUSQU'AU LEVER DU JOUR.
Nous venons d'achever le chapitre sur les forces et nous avons à présent un Dm à faire sur la mole, unité de quantité de matière. Pourriez-vous m'aider?
Quand on considère un atome de fer (Z=26et A= 56 soit _______ protons et ___ neutrons et __ électrons pour l'isotope le + abondant), on se place au niveau microscopique. Mais en observant un clou de fer, on a maintenant une vision macroscopique de la même matière!!
Le clou pèse 12 g. In cherche à evaluer aproximativement le nbre d'atomes de fer contenus ds ce clou. Pour simplifier les calculs, on supposera que le clou ne contient que des atomes de fer dt le nbre de nucléons correspond à l'isotope le + abondant soir A = 56. la masse d'un nucléon (qui, je le rappelle est éggal au proton + neutron) vaut 1,67.10^-27 kg (10 puissance -27 kg)
La masse d'un électron étant 1836 fois plus petite on la négligera devant celle d'un nucléon
a) Evaluer la masse approchée d'un atome de fer.
b) Evaluer maintenant le nbre d'atomes de fer ds un clou.
c) Si l'on pouvait compter les atomes, a raison d'un par seconde, cb de tps faudrait-il pour les compter tous? Exprimer ce tps en années.
d) Est-il commode à l'échelle humaine de manier d'aussi grands nombre? D'où le nom de l'activité.
Répondez SVP. Merci! Je vous adore.
bonjour,
pour a), il faut que tu multiplie le nombre de neutron par leur masse.
pour b), il faut que tu pense au nombre d'avogadro et que le nombre d'atomes multiplié par le nombre d'avagadro donne la masse de fer
pour c), a partir de la tu devrais y arriver toute seule...
Bonjour (pour commencer)
Concernant la composition des atomes, tu trouveras un petit résumé explicatif dans ce topic : 
Atomes.
Cela devrait déjà te permettre de remplir la phrase à trous du premier paragraphe...
Pour la question a) Evaluer la masse d'un atome de fer, l'énoncé t'explique assez bien la marche à suivre : il suffit de multiplier la masse d'un nucléon par le nombre de nucléons.
Pour la question b) Evaluer le nombre d'atomes de fer dans un clou de 12 g, tu peux faire une règle de trois :
1 atome de fer a une masse de ... ce que tu auras trouvé à la question précédente (atention aux unités)
N atomes de fer ont une masse totale de 12 g.
(faire un produit en croix pour trouver N...)
Et pour la question c :
Il faudra N secondes pour compter les atomes.
Sachant que 3600 secondes font une heure, que 24 heures font un jour et que 365,25 jours font un an (en tenant compte des années bissextiles), tu pourras facilement (je pense) convertir cette durée en heures, puis en jours, puis en années...
Bonjour quand même...
Ceci est ton premier message : alors, bienvenue sur l' 
!
Si tu as lu la FAQ, tu as pu voir qu'il est conseillé d'écrire en français. Je pense qu'une littéraire ne peut qu'être d'accord avec cette proposition. Donc... merci d'éviter les abréviations !
Quelle est la composition d'un atome de fer (l'isotope le plus répandu) ?
Nombre de protons =
Nombre de neutrons =
Nombre d'électrons =
Je suis très en retard. Bonjour à tou(te)s et tout particulièrement à Flo08 
"Si tu as lu la FAQ, tu as pu voir qu'il est conseillé d'écrire en français. Je pense qu'une littéraire ne peut qu'être d'accord avec cette proposition. Donc... merci d'éviter les abréviations !"
Les abréviations officielles sont, mon petit Coll, autorisées! La prise de notes est une technique qui permet à l'utilisateur de la langue de saisir l'information de façon instantanée, condensée et simple. En quelque sorte, Coll, d'aller plus vite. L'objectif principal de cette technique est de capter, puis de fixer noir sur blanc, sans tarder, les propos dans un minimum de temps et d'espace. Et oui mon Coll, on peut utiliser des signes et des abréviations officielles convenablement!
Taupine, donc pour le a) je multiplie le nombre de neutron par leur masse.Mais combien y-a-t-il de neutrons, et quelle est leur masse??? 
ahhhh peut -être est-ce 1,67.10-27kg divisé par 1836 (pour la masse)
Le code doit être partagé entre celui qui prend des notes et le locuteur.
On autourise à prendre des notes de façon brève et précise. Je ne parle pas du language SMS, qui lui, transorme radicalement le mot.
Là il s'agit d'inscrire la première syllabe du mot ou alors quelques consonnes qui composent celui-ci, de telle sorte que l'aspect de ce qui est écrit soit compréhensible. Je crois que ces signes et ces abréviations doivent être lisibles et conventionnels, c'est-à-dire communs à tous, de sorte que, tout lecteur peut les exploiter facilement. Ce sont des abréviations universelles. Pour quelque chose, Coll, je vais noter QQCH. Mais je sais bien que l'utilisation de ces signes doit être personnelle et en aucun cas, ils ne doivent être utilisés dans un texte officiel à publier ou à afficher ou lors d'un examen ou d'une correspondance officielle.
Prendre des notes consiste à écrire l'ESSENTIEL avec un maximum de RAPIDITÉ.
DONC, la recherche de l'efficacité, c'est à dire de l'ÉCONOMIE, est primordiale !
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