bonjour, je suis eleve en seconde et je ne comprends pas mes exercices de dm
je vous joinds le fichier a l'adresse suivant:
** lien vers l'énoncé effacé **
j'ai deja fait la deuxieme partie de l'exercice 1 mais je ne comprends pas à l'exercice 2 et a la premiere partie de l'exo1
merci de m'aider svp
Edit Coll : si tu veux de l'aide, merci de faire l'effort de recopier ton énoncé sur le forum
bonjour, je ne comprends pas a mon dm de sciences physiques, je voudrais avoir de l'aide, j'ecris donc l'enoncé et il faut regarder les 2 graphique de l'exo 1 sur cette adresse ** lien vers l’image effacé **
exercice1=la sonnerie secrete des jeunes
les courbes ci contre representent l'evolution de la sensibilité de l'oreille humaine en fonction de l'age.L'ordonnée est "la perte d'audition".Cette grandeur s'exprime en décibel(db); elle est égale à zéro pour une oreille "normale".
1.L'écart d'audition entre les jeunes et les personnes agées est il plus important pour les grandes ou petites frequences?
2.pour les sons de quelles frequences, une personne de 60ans a t-elle perdu plus de 20db d'audition
un lycéen a telechargé sur son portable une sonnerie"spéciale jeunes".
le signal électrique correspondant est représenté ci dessous: voir image adresse url
3. quelle est la periode du son correspondant?
4. quelle est sa frequence?
5.ce son est il entendu par un jeune de 20 ans à l'orelle normale?
6.pourquoi cette sonnerie est elle appelée"sonnerie secrètes des jeunes"?
Merci de m'aider et de me repondre svp
*** message déplacé ***
Edit Coll : images placées sur le serveur de l' Merci d'en faire autant la prochaine fois !
bonjour, je reposte mon exercice de dm car il a éte effacé et deplacé, je ne comprends pas a mon dm de sciences physiques, je voudrais avoir de l'aide, j'ecris donc l'enoncé et il faut regarder les 2 graphique de l'exo 1 sur cette adresse
** lien vers l'énoncé effacé **
exercice1=la sonnerie secrete des jeunes
les courbes ci contre representent l'evolution de la sensibilité de l'oreille humaine en fonction de l'age.L'ordonnée est "la perte d'audition".Cette grandeur s'exprime en décibel(db); elle est égale à zéro pour une oreille "normale".
1.L'écart d'audition entre les jeunes et les personnes agées est il plus important pour les grandes ou petites frequences?
2.pour les sons de quelles frequences, une personne de 60ans a t-elle perdu plus de 20db d'audition
un lycéen a telechargé sur son portable une sonnerie"spéciale jeunes".
le signal électrique correspondant est représenté ci dessous: voir image adresse url
3. quelle est la periode du son correspondant?
4. quelle est sa frequence?
5.ce son est il entendu par un jeune de 20 ans à l'orelle normale?
6.pourquoi cette sonnerie est elle appelée"sonnerie secrètes des jeunes"?
Merci de m'aider et de me repondre svp
*** message déplacé ***
Edit Coll
j'ai donc reposté mon message afin de ne pas faire de multi post.
bonjour, je ne comprends pas a mon dm de sciences physiques, je voudrais avoir de l'aide, j'ecris donc l'enoncé et il faut regarder les 2 graphique de l'exo 1 sur cette adresse ** lien vers l'énoncé effacé **
exercice1=la sonnerie secrete des jeunes
exerice1=
les courbes ci contre representent l'evolution de la sensibilité de l'oreille humaine en fonction de l'age.L'ordonnée est "la perte d'audition".Cette grandeur s'exprime en décibel(db); elle est égale à zéro pour une oreille "normale".
1.L'écart d'audition entre les jeunes et les personnes agées est il plus important pour les grandes ou petites frequences?
2.pour les sons de quelles frequences, une personne de 60ans a t-elle perdu plus de 20db d'audition
un lycéen a telechargé sur son portable une sonnerie"spéciale jeunes".
le signal électrique correspondant est représenté ci dessous: voir image adresse url donnée
3. quelle est la periode du son correspondant?
4. quelle est sa frequence?
5.ce son est il entendu par un jeune de 20 ans à l'orelle normale?
6.pourquoi cette sonnerie est elle appelée"sonnerie secrètes des jeunes"?
Merci de m'aider et de me repondre svp
*** message déplacé ***
Edit Coll
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