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dilution
bonjour voila notre prof de physique nous a demandé de faire la correction de notre DS chez nous aprés nous l'avoir rendu mais le premier exercice je n'ai pas réussi a le faire et meme chez moi je n'y arrive pas.il serait sympa de m'aider, voila l'enoncé:
une canette de boisson dite"allégée" a une concentration en saccharose(C12H22O11) de valeur c= 2.5.10puissance-2 mol par litre
1)decrire precisement la preparation de v1=100ml d'une solution aqueuse de saccharose a c1= 5.0.10puiss-3 mol par litre a partir de la boisson.( protocole, materiel et calculs).
2)combien de fois a t'il fallu diluer le volume de boisson prelevé.
merci d'avance
ouais c'est ce que j'ai tenté de faire mais j'ai pas trouvé.parce que la on a les 4 valeurs non? je ne vois pas trop quoi faire
Bonsoir,
Dites, on nous donne 2 concentrations et un volume. Il me semble qu'il ne reste plus qu'un volume à calculer. On est pas obligé d'utiliser les 330 ml de la canette. Qu'en pensez-vous ?
donc si j'ai bien compris on cherche Vmere et donc on a:
Vmere= (Cfille Vfille)/ C mere et on calcule. c'est ça non?
Bonsoir. Laissez tomber vos formules !... Vous vous noyez la dedans, en oubliant de raisonner !...
La boisson de départ a une concentration de 2,5*10-2
Le mélange voulu doit avoir " de 5*10-3,
c'est-à-dire : 2,5*10-2 / 5*10-3 = 0,5*10 = 5 fois moins
Donc on va diluer la boisson 5 fois !...
Si on veut 100 ml de mélange, on prendra 20 ml de boisson, qu'on diluera dans 80 ml d'eau. J-L
Tout à fait d'accord avec toi, J-L. Les dilutions, ce sont des règles de trois. Quand on comprend ce qu'on fait, pas besoin de formules 
voila c'est bien masterfab! vive les formules et comme ça pas besoin de reflechir!!
Masterfab2, je n'ai jamais su apprendre les formules, donc j'ai appris à me débrouiller. On n'avait pas les calculatrices pour les mettre en mémoire, juste les pages de la table de logs pour les recopier discrètement au crayon. Mais c'était prendre un gros risque 
non mais je sais qu'il faut reflechir c'était pour rire. bon en plus je m'incline face à un doctorant!(je sais si on dit comme ça) moi pauvre petit eleve de premiere...
ça devait etre dur !!!
et les inscriptions sur la gomme tu as essayé ?
Ou peut etre le papier autour du blanc correcteur ?
Il n'empeche qu'en chimie il y a tellement peu de formule à apprendre que les élèves pourraient faire qqs efforts !!!
tiens c'est quoi en fait un doctorat? et c'est en quoi toi?
dsl je prends des info pour mon orientation post bac...on sait jamais
un doctorat c'est une étude en profondeur d'un sujet ciblé sur 3 ans (du moins en science).
Mon sujet s'intitule "Evolution spatio-temporelle des teneurs en composés organiques volatils en atmosphère urbaine et périurbaine et contribution de leurs sources"
en bref de la pollution atmosphérique
Il n'empeche qu'en chimie il y a tellement peu de formule à apprendre que les élèves pourraient faire qqs efforts !!!
Rien que le tableau de Mendeleiev, c'est déjà un gros morceau
Les profs d'autrefois étaient très bourins
et les petites phrases magiques !
Na(poléon) ........
et puis bien souvent les trois premières lignes suffisent !!!
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