Bonjour

J'avais initialement posté ce sujet sur le forum histoire géographie dans la partie géo car en Belgique les mouvements d'air sont abordés dans cette matière. Mon sujet a été fermé, j'imagine car ne convient pas par apport aux programmes français (je ne voulais pas faire de hors sujet, mais c'est compliqué de s'adapter). J'imagine que ce problème convient  donc plus au forum physique, en tout cas je l'espère!

je dois résoudre cet exercice qui m'avait l'air simple de prime abord, mais j'ai beau le retourner dans tous les sens je n'y arrive pas...
Je sais que le point 5 et 2 sont liés
que le 4 et 5 aussi
mais après pour tout arranger je ne m'y retrouve pas...

"  En vous aidant du document, mettez en relation les phrases ci-dessous afin d'expliquer
comment l'énergie solaire permet le fonctionnement des éoliennes.
Le paragraphe devra bien faire ressortir l'enchainement de liens cause-conséquence entre
chaque phrase à l'aide des mots « donc », « car », « parce que », « par conséquent » à entourer.
Chaque mot-lien ne peut être utilisé qu'une fois. Les phrases seront remplacées par leur
numéro.
Exemple :
6. Je suis en retard
7. Le tram était en panne
Réponse : 6 car 7


1. Il y a des mouvements d'air horizontaux du froid vers le chaud et du chaud vers le
froid.
2. L'air chaud, moins dense, monte et l'air froid, plus dense, descend.
3. Les éoliennes tirent parti des vents et transforment l'énergie éolienne en électricité.
4. La température est plus élevée à l'équateur qu'aux pôles.
5. Il y a des mouvements verticaux d'air à la surface de la Terre, ascendants à l'Equateur,descendants aux pôles.

Merci beaucoup d'avance