Bonjour! Quelqu'un peut m'aider à résoudre ces exercices sil vous plaît?
Exercice 1 :
***énoncé supprimé => 1 sujet = 1 exercice***
Exercice 2 :
***énoncé supprimé => 1 sujet = 1 exercice***
Exercice 3 :
***énoncé supprimé => 1 sujet = 1 exercice***
Exercice 4 : On donne l?oscillogramme d?un signal sonore ci-dessous.
1 ) S?agit-il d?un phénomène périodique ? Pourquoi ?
2 ) A l?horizontale, chaque carreau correspond à 20 micro-secondes.
a) Calculer la période du signal.
b) Calculer sa fréquence.
c) Une oreille humaine parvient-elle à entendre ce signal.
Merci beaucoup pour l'attention et une bonne journée!
Bonjour,
Si tu ne postes pas l'oscillogramme, il ne sera pas possible de t'aider.
Il te faut aussi préciser ce que tu as déjà fait.
Le problème c'est que ma prof nous a demandé de faire sans nous donner la leçon et donc on sait pas par quoi commencer :?
La première chose à faire (pour cet exercice) est d'aller rechercher (sur internet ou ailleurs) ce qu'est un phénomène périodique.
Alors pour la première oui il s'agit d'un phénomène périodique car il se répète de façon identique au bout d'un intervalle de temps régulier?
Oui.
Sur l'oscillogramme, combien de fois le phénomène périodique (sonore) se reproduit il régulièrement ?
Oui !
Et quelle est la durée de ces "cinq fois"
En d'autres termes :
Quelle est la durée de 5 périodes ?
Quelle est la durée d'une seule de ces cinq périodes ?
Quand tu dis :
" Il correspond a 40 micro-seconds car 1 carreau correspond à 20 micro-seconds "
j'ignore ce que représente ton "il".
Merci de rédiger correctement tes réponses.
La durée dune seule période est 40 micro-seconds.
a) La période du signal est 5
b) La fréquence du oscillogramme est 10
Je comprends pas comment il faut calculer
OK
La durée d'une période est bien de 40µs
On dit alors que la période du signal est T = 40µs
Je n'ai pas compris tes réponses a) et b) (sans explications et sans unités)
La fréquence f est l'inverse de la période.
C'est le nombre de périodes comprises dans 1s
On la calcule par la relation f = 1 / T (avec T en secondes)
Ah jai compris!
40µs = 4e-5 s
f = 1 / 4e-5
f = 25 000
Et oui l'oreille humaine arrive a entendre ce signal..
En physique un résultat sans unité (quand il en faut une) est un résultat faux.
En physique une affirmation non justifiée n'a aucune valeur ( et encore plus quand, comme c'est la cas ici, il n'y a que deux réponses possibles )
Merci pour l'avertissement
2b) f = 25 000 Hz
3) Oui, une oreille humaine parvient à entendre ce signal parce qu'elle perçoit des sons allant de 16 Hz à 20 000 Hz.
Je crois que j'ai plutôt réussi
Question 2b)
Bonne réponse
Question 3 : Cette fois la justification est bonne, mais le résultat est faux !
25000 Hz > 20000 Hz : L'oreille humaine n'entend pas ce son (ultrason)
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