Bonsoir,

extrait de la FAQ du forum :

Q01 - Que dois-je faire avant de poster une question ?

Plusieurs choses sont à faire avant d'envisager de poser une question sur le forum.

Tout d'abord, réellement chercher à résoudre seul votre problème. En effet, le but du forum n'est pas de faire les exercices à votre place.

Cherchez également si votre question n'a pas déjà été posée sur le forum. Pour cela vous pouvez utiliser le moteur de recherche (en panne pour le moment) ou le net en tapant quelques mots clés, par exemple, le début de votre énoncé.

Vous pouvez aussi parcourir le forum en choisissant une classe spécifique (de la sixième au supérieur) dans la page de choix du forum. Vous trouverez certainement un exercice déjà posté et corrigé qui ressemblera fortement au vôtre.

Enfin, vous pouvez également consulter les fiches du site se rapportant à votre chapitre. Parfois une simple relecture de celles-ci vous permettra de vous rappeler d'une définition, d'une propriété, d'une condition d'application d'une loi (données, hypothèses, ...), d'une méthode oubliée, etc.

Somme toute, n'envoyez pas le sujet d'un exercice sans montrer que vous y avez travaillé sérieusement.

salut,

En mécanique (statique), que peut-on dire d'un solide qui ne peut pas se déplacer (mais qui peut seulement tourner autour d'un axe fixe) et qui ne tourne pas ?

Pour t'aider, je dois d'abord savoir ce que tu sais et ce que tu as compris (ou pas).

Désolée pour ne pas avoir respecté ces règles mais concernant ta question je ne connais pas la réponse

Je crois avoir trouvé la réponse à ta question on peut dire que le solide est en équilibre

Maintenant, en mécanique (statique), quelles sont les lois qui régissent l'équilibre (lois apprises en cours) ?
Merci de les écrire dans ta réponse.
A+

A l'équilibre la somme des forces est égal à la vecteur nul

... et effectivement c'est le cas puisque le treuil reste à sa place. Mais alors rien ne l'empĉhe de tourner sur lui-même non ?
N'aurais tu pas dans ton cours ou livre une autre loi qui pourrait l'empĉher de tourner ?
Merci de d'écrire cette loi dans ta réponse.

Il ya aussi a l'équilibre la somme des moments des forces extérieures est nul

Bonjour,
oui, bien vu ... alors on va essayer d'appliquer cette 2^ième loi d'équilibre en regardant ton schéma de côté (doit ou gauche peu importe). Ce serait bien si tu pouvais me le dessiner (ça éviterait beaucoup de bla-bla et de perte de temps !).
A+

Voilà le schéma

J'attendais un schéma vu de côté... c'est beaucoup plus facile de comprendre cette loi des moments des forces extérieures. Voilà à quoi ça ressemble vu de côté... (c'était juste pour voir si je pouvais coller une image ).
J'ai placé 2 forces extérieures :
- la tension T dans la corde ;
- la force du treuilleur sur la manivelle.
En vois-tu d'autres qui pourraient intervenir dans cet équilibre ?

Où il ya aussi le poids du treuil

Et aussi la réaction

Bonsoir,
Je constate que tu as des connaissances en mécanique.

Pour le poids, on va dire qu'il est appliqué au cdg O du tambour parce que la masse de la manivelle est négligeable devant celle du tambour et idem pour la corde.
Quant à la réaction du support, on va la supposer directement opposée au poids de l'ensemble. En faisant cette hypothèse, on néglige les frottements du support sur l'axe du tambour.
Normalement, il devrait y avoir un petit couplet dans l'énoncé qui dit que l'on peut faire toutes ces hypothèses.
Donc finalement, toutes les forces ont été recensées. Il reste à appliquer cette loi des moments qui va assurer l'immobilité en rotation...
Je te laisse proposer une formulation de cette loi dans le cas du treuil.
Je patiente...

Condition d équilibre :M∆(F)+M∆(T)+M∆(P)+M∆(R)=0.                    On choisit un sens de rotation positive vers F donc M∆(F)=FdF M∆(F)=-TdT  M∆(P)=0 et M∆(R)=0 M∆(P)=PdP on a FdF-TdT=0.      dF=l et dT=r donc Fl=Tr                                                        

Super
Maintenant STP explique-moi pourquoi tu avais besoin de moi pour faire ça. Ta réponse pourrait beaucoup m'aider car j'ai des petits enfants qui poussent à une vitesse folle

Parceque je n'avais pas pensé a faire un schéma aussi claire comme le sien pour pouvoir appliquer cette lois et merci pour ton aide