Bonjour à tous !
Avant de vous demander s'il y a possibilité de m'aider ! Je tiens à vous informer que je suis élève de seconde, redoublant dû à 3 matières particulières : Maths, SVT, Physique-Chimie ! Autant vous dire que je ne suis pas scientifique mais plutôt langue. Dès le premier cours, on a dû faire un TP .. Le thème est : La santée ( les médicaments ) . L'année précédente était difficile alors je m'attend au pire cette année avec le nouveau programme ..
Le Chapitre s'intitule " Extraction et séparation d'éspèces chimiques !
Voici l'énnoncé :
" Pendant un TP, les élèves ont utilisé des erlenmeyers contenant de l'eau, de l'éthanol ou du dichlorométhane. Après le TP, on trouve 2 erlenmeyers dont les étiquettes ont été décollées. Ils contiennent chacun un liquide incolore.
Comment identfier le contenu de chaque erlenmeyer ?
Matériel disponible :
- Becher de 50mL
- Pipette de 2mL
- Eprouvette graduée de 25 mL
- Balance
Données :
- Eau : formule chimique H2O liquide incolore, inodore, masse volumnique 1,0g.mL-1
- Ethanol : formule chimique C2 H6O, liquide incolore, odeur caractéristique, masse volumnique 0,79g.mL-1
- Dichlorméthane : Formule chimique CH2Cl2, liquide incolore, odeur caractéristique, masse volumnique 1,33g.mL-1
Comment à partir des données, identifier le contenu des erlenmeyers ? Rédigez protocole shématisé "
Avec mon binome, nous avons donc éssayé ! Elle aussi redoublante ( pour des raisons similaires ), ils nous semblaient que l'année dernière on utilisait des ampoules à décanter, un chauffe-balon pour pouvoir ensuite procédé à une chromatographie ! Là, non, juse une éprouvette graduée, des erlenmeyers et becher sont à notre disposition !
S'il vous plaît si vous pouviez m'aider, c'est un travail à rendre demain :$
Je vous remercie d'avance !
Bonjour à tous !
Avant de vous demander s'il y a possibilité de m'aider ! Je tiens à vous informer que je suis élève de seconde, redoublant dû à 3 matières particulières : Maths, SVT, Physique-Chimie ! Autant vous dire que je ne suis pas scientifique mais plutôt langue. Dès le premier cours, on a dû faire un TP .. Le thème est : La santée ( les médicaments ) . L'année précédente était difficile alors je m'attend au pire cette année avec le nouveau programme ..
Le Chapitre s'intitule " Extraction et séparation d'éspèces chimiques "
Voici l'énnoncé :
" Pendant un TP, les élèves ont utilisé des erlenmeyers contenant de l'eau, de l'éthanol ou du dichlorométhane. Après le TP, on trouve 2 erlenmeyers dont les étiquettes ont été décollées. Ils contiennent chacun un liquide incolore.
Comment identfier le contenu de chaque erlenmeyer ?
Matériel disponible :
- Becher de 50mL
- Pipette de 2mL
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- Balance
Données :
- Eau : formule chimique H2O liquide incolore, inodore, masse volumnique 1,0g.mL-1
- Ethanol : formule chimique C2 H6O, liquide incolore, odeur caractéristique, masse volumnique 0,79g.mL-1
- Dichlorméthane : Formule chimique CH2Cl2, liquide incolore, odeur caractéristique, masse volumnique 1,33g.mL-1
Comment à partir des données, identifier le contenu des erlenmeyers ? Rédigez protocole shématisé "
Avec mon binome, nous avons donc éssayé ! Elle aussi redoublante ( pour des raisons similaires ), ils nous semblaient que l'année dernière on utilisait des ampoules à décanter, un chauffe-balon pour pouvoir ensuite procédé à une chromatographie ! Là, non, juse une éprouvette graduée, des erlenmeyers et becher sont à notre disposition !
S'il vous plaît si vous pouviez m'aider, c'est un travail à rendre demain :$
Je vous remercie d'avance !
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