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vitesse du son
pour mesurer la vitesse du son au laboratoire , on dispose le materiel suivant: un (G.B.F), un oscilloscope à bicourbe, eux microphones et un haut-parleur.
1)On relie le haut-parleur au (G.B.F). On entend, alors, un son.
a)Quel role joue le (G.B.F)?
b)Quel role joue le haut-parleur?
2)On relie les deux microphones (M1)et (M2) aux deux entrées (1)et(2) de l'oscilloscope.
a)Quel role joue le microphone?
b)Quel est le role de l'oscilloscope?
3)On met, directement, les deux microphones (M1) et (M2) devant la membrane du haut-parleur.Sur l'ecran de l'oscilloscope on voit les deux courbes (1) et (2) ci contre.(les deux courbes sont sinusoidaux et la mm forme donc mm frequence)
a)Quelle est la forme des signaux electriques ainsi reçus par l'oscilloscope?
b)En comparant les deux courbes (1) et (2):
i.Que peut-on dire de leurs frequences?
ii.Sont-elles en concordance, opposition ou quadrature de phase?
4)On ecarte , progressivement, l'un de deux microphones (M2) de l'autre (M1). Un decalage commence à apparaitre(microphone (M1) a rester comme avant mais (M2) a la courbe plus petite que (M1). En continuant à écarter de nouveau, les deux courbes redeviennent comme avant. C'est lorsque la distance entre les deux microphones deviendra d=17cm
a)Que represente cette distance?Justifier.
b)Sachant que la frequence marquée par le (G.B.F) est f=2000Hz, quelle est, alors, la frequence de chacune des deux courbes?Justifier la reponse.
c)Calculer la vitesse du son dans l'air de la salle de laboratoire.
salut merci pour votre message j'ai un idee sur chaque question mais je veux voir si je les ai faits vrai
alors pour:
1)a)role G.B.F est pour mesurer la tension
b)haut-parleur transforme l'energie electrique en energie sonore
2)a)role du microphone transforme l'E sonore en E electrique
b)l'oscilloscope pour mesurer la tension et montrer le signal electrique
3)a)la forme est sinusoidale
b)i-les 2 signaux ont la mm frequence
ii-Elles sont en corcondance de phase
4)a)cette distance est la longueur d'onde, car a chaque moment ou on cette distance ou sa multiple on voit que les courbes redeviennent comme avant
b)je n'ai pas compris la question,
c)lamda=vitesse/frequence
d=lamda
v=vitesse
f=frequence
donc d=v/f ceci donne v=d*f=0.17*2000=340m/s
c'est tout j'attends votre reponse plz
1.a) non tu confonds avec l'oscilloscope...
b)
transforme l'energie electrique en energie sonore
2.a) Idem à l'envers : le son (qui est une contraction et une dilatation successives des couches d'air) entraine la vibration d'un quartz qui va transformer cette énergie mécanique en énergie électrique lue par l'oscilloscope.
b) oui ok
3.a) ok
b) ok
merci mais tu peut repeter l'exercice comme il faut pour le comprener en plus ou est la partie 4) tu n'est arrivee a la faire?
hép hép hép deux minutes !!
Je n'avais pas fini !!
C'est bon pour le reste ?
4.a) c'est 
b) les deux signaux sont en phase donc ...?
c) je suis d'accord!
on dit dans
4.b) les deux signaux sont en phase donc ils ont la mm frequence dans les 2 courbes
pour (1) f=2000 Hz
(2) f=2000 Hz
pour 4)b)les deux signaux sont en opposition de phase et qu'est ce qu'on peut dire de leur frequence?
alors quel est le role du G.B.F
oui mais j'ai vu de nouveau le document donc les courbes sont en opposition de phase il restent que les deux courbes ont la mm frequence f=2000 Hz plz lis encore une fois et reponds comme il faut pas a pas
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