Bonjour!!
Demain j'ai un tp contrôle sur Charpentier-Volhard et j'ai un petit soucis en revoyant ma leçon.
Je n'arrive pas à comprendre la relation à l'équivalence qu'on a écrite avec des batons.
Est-ce-que que quelqu'un aurait la gentillesse de m'expliquer?
D'avance, merci
Bonjour
Tu trouveras une bonne définition de cette méthode sur ce site :
Les batons sont simplement là pour illustrer les 3 étapes. Les batons représentent la quantité introduite du composant : plus le baton est grand plus le composé est introduit en grande quantité
=> Ag+ est en excès par rapport au Cl- (on regarde les batons 1 et 2)
=> L'excès d'Ag+ (qui n'a pas réagit avec Cl-) réagit ensuite avec les ions SCN- (on regarde alors les batons 2 et 3)
Merci
Est-ce-que tu peux me répondre sur un autre sujet. On a fait un tp sur étalonnage d'une solution de permanganate de potassium par pessées successives de sel de Mohr.
J'ai un problème sur une question:
Quel est le rôle de 10mL d'acide sulfurique et des 5mL d'acide phosphorique ajoutés dans l'erlenmeyer?
Merci
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