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TPE sur le tennis
Bonjour à tous, nous faisons un TPE sur les sciences et le tennis.
Nous avons choisi cette problématique : Quels impacts ont les sciences sur la pratique du tennis ?
Voila le plan incomplet que nous avons choisi :
I/ Les Effets
1) Le Lift
2) Le chop
3) Le coup à plat (Même si ce coup ne contient pas d'effet, il est considéré comme un effet)
II/ Les différentes prises
1) Le service
2) Le coup droit
3) Le revers
III/ Les déplacements au tennis
1) Le placement
2) Le jeu de jambes en fond de court
3) Le jeu de jambes à la volée
Nous pensons que le grand III n'est pas correcte par rapport à la problématique.
Nous aimerions savoir quelles sont les erreurs et les points positifs.
Merci et à bientôt ! 
Non, le chop est un effet arrière (balle dite "coupée").
Pendant le trajet de la balle, celle-ci tourne sur elle-même autour d'un axe horizontal.
C'est pareil pour un lift, la balle tourne sur elle-même autour d'un axe horizontal.
Ce qui différentie le chop (effet arrière) du lift (effet avant) est le sens de rotation de la balle sur elle-même (mais dans les 2 cas, la balle tourne autour d'un même axe horizontal)
Dans le cas d'un lift ou d'un chop, le rebond est différent mais la balle de dévie pas latéralement.
Pour le slice, c'est différent.
La balle tourne sur elle-même autour d'un axe VERTICAL.
Au rebond, la balle va dévier latéralement, soit vers la gauche, soit vers la droite suivant le sens de rotation de la balle sur elle-même.
Les trajectoires, même avant le rebond, dépendent de l'effet (voir effet magnus).
Il est évidemment possible d'avoir des effets "composés", mélange de slice et chopé ou de slice et lifté.
Mais je ne suis pas un pro du tennis, ma tasse de thé est plutot sur une terrain bien plus petit ... celui d'une table de tennis de table.
Voila un dessin représentant la balle en différentes positions, avec un point rouge pour repérer les effets. (je ne sais pas si c'est clair).
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