Salut, tu est sûr(e) de ton énoncé ?

Il me semble incomplet ...

[b][b]Afin de participer au cross dans les meilleures conditions, le prof de sports conseille aux élèves de boire de l'eau et de manger du sucre
Patricia et Pierre préparent leurs sacs et y placent chacun une bouteille contenant 30cl d'eau et des morceaux de sucre


1- propose une expérience pour savoir qui a raison et la schématiser
lister le matériel

2- que pensez vous répondre aux deux élèves?

A l'aide d'un schéma représentant les molécules d'eau et de sucre, expliquez ce qu'il se passe lors de la dissolution

C'est bien le texte, par contre une petite image que je ne peux pas mettre car on ne voit pas bien, mais [i]la fille dit "le sucre va disparaitre dans l'eau et le sac sera moins lourd à porter" et le garçon dit "mais non ça reviendra au même" et il y a une boite à sucre et une bouteille d'eau

merci d'avance

je pense avoir trouve pour la question 1 et 2 mais je n'y arrive pas celle ci


A l'aide d'un schéma représentant les molécules d'eau et de sucre, expliquez ce qu'il se passe lors de la dissolution

Pourriez vous m'aider
merci

D'accord, c'est l'image qui est importante.

Hypothèse : il y a conservation de la masse lors d'une dissolution

Expériences :
On dispose par exemple de 10 morceaux et d'un litre d'eau

1ère expérience : dans un bécher n°1, on verse 500 mL d'eau.

Sur une balance électronique, on pèse le bécher et 5 morceaux de sucre

2ème expérience : dans un bécher n°2, on verse 500 mL d'eau. On ajoute ensuite 5 morceaux de sucre qu'on mélange dans l'eau jusqu'à disparition totale du sucre. On pèse ce bécher.

Si tu fais l'expérience, tu verras que le poids du bécher n°1 + les 5 morceaux de sucre ou le poids du bécher n°2 est le même.
L'hypothèse est vérifiée. Le garçon a raison.



Accompagne mon bla bla de deux schémas pour illustrer les deux expériences.

Que proposes-tu ensuite comme schéma pour les molécules ?

Voici l'e'xpérience

Pour les molecules, je ne comprends pas bien

voici les molecules

Non ce n'est pas tout à fait ça.

Pour la première expérience, tu mets sur la balance le bécher et le sucre à côté.

Pour la deuxième, tu pèses ton bécher avec le sucre dilué

Merci gbm, et tpout les molécules la dernière question, je dois refaire une expérience ou simplement  faire le dession des molécules**
peux tu m'aider stp?

et pour... je voulais dire

Oui bien sûr,

a) Tu dessines ton cristal de sucre dans des molécules d'eau (ton schéma de cristal était mieux que le miens)

b) dissolution du sucre dans l'eau

merci beaucoup
tu, vous etes super
A la prochaine pour un autre exercice
et bonne continuation

Je t'en prie

Tu peux me tutoyer.
A la prochaine.