Enoncé : Dizaines, douzaines, centaines, millions ??Estimer un nombre important d?objets ou de personnes nécessite de les regrouper.
Atome Volume (cm3 ou mL) Masse (g)
H 1,4 x 10 -25 1,7 x 10 -24
C 1,8 x 10 -24 2,0 x 10 -23
O 1,1 x 10 -24 2,7 x 10 -23
1- ANALYSER
a. Indiquer en justifiant s?il est facile de compter :
? Le nombre de grains de semoule dans un paquet de 1 kg (doc. 1).
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
? Le nombre d?atomes dans 1 g de sucre (saccharose, de formule brute C12H22O11) (doc. 2)
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
Réfléchir à un protocole simple à mettre en ?uvre permettant de compter le nombre de grains de semoule dans un paquet de 1 kg sans les compter un par un.
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
Pouvez vous m'aider s'il vous plaît j'ai essayer mais je n'y arrive pas je vous remercie d'avance !
***Titre changé***
Bonjour,
En faite j'ai trouvé j'aurais juste besoin de votre aide pour ces question
• Le nombre d'atomes dans 1 g de sucre (saccharose, de formule brute C12H22O11) (doc. 2)
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Réfléchir à un protocole simple à mettre en œuvre permettant de compter le nombre de grains de semoule dans un paquet de 1 kg sans les compter un par un.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
( Le tableau que j'ai mis sur le premier message c'est le document 2 )
En vous remercient !
Si tu peux m'aider stp voici mon énoncé en plus clair :
Document 2:
Atome Volume (cm3 ou mL) Masse (g)
H 1,4 x 10 -25 1,7 x 10 -24
C 1,8 x 10 -24 2,0 x 10 -23
O 1,1 x 10 -24 2,7 x 10 -23
Et voici la question que je n'arrive pas à répondre :
• Le nombre d'atomes dans 1 g de sucre (saccharose, de formule brute C12H22O11) (doc. 2)
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Je te remercie d'avance
Je t'invite à lire cette fiche de cours : [lien]
puis de me proposer tes pistes de réflexion pour démarrer l'échange
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