Bonjour ,
je suis actuellement en seconde . j'envoie un post pour que l'un de vous puisse m'aidez .
J'appelle votre aide pour certains exercices d'un tp  que je n'arrive pas à faire , je  suis totalement bloquer.Le sujet et les exercices en question porte sur le mouvement d'une chute libre d'une bille. On parle également du principe d'inertie etc.. Les questions sont celle ci:

6) Comparer le coefficient directeur de la droite obtenue avec l'intensité de
la pesanteur g sur Terre.
En déduire la formule reliant V², g et h. (on négligera l'ordonnée à l'origine
qui est très proche de 0 dans l'équation obtenue au 5) Voir graphique
7) Application :
En supposant que les conditions de l'expérience soient toujours réunies pour une chute de bille plus longue, calculer
la vitesse de la bille au moment de son impact au sol si on la lâche du 3
ème étage de la Tour Eiffel (276m).
Exprimer le résultat en km/h et commenter sa valeur.
8) En réalité, si on lâchait cette bille du haut de la Tour Eiffel, sa vitesse d'impact au sol serait bien plus faible.
Expliquer cette observation.
II-Traitement manuel des données
Rappel :Une copie d'écran du pointage  à été réalisé:
(forum 2.0)

Rappel Une copie d'écran du pointage a été réalisée. Rappel : τ = 40 ms.
La première question où je n'y arrive pas est: déterminer graphiquement la valeur de la vitesse au point M4 et M10
La deuxième question :2) Tracer ces deux vecteurs à l'échelle 1cm  1 m.s-1
.
La troisième question  Comparer:
la direction,le sens, la valeur des deux vecteurs vitesse.
Le résultat obtenu est-il en accord avec le principe d'inertie ou sa
contraposée ?
Copie d'écran:

La quatrième question est celle ci: Tracer l'allure du graphique
représentant la variation de la vitesse
en fonction du temps : v = f(t).Mais comment on fait pour tracer ce graphique étant donné qu'on a pas les temps ?

Merci de votre aide et de votre compréhension