Bonjour,
J'ai un devoir en physique-chimie et je dois répondre à le question :
“ Le schéma est-il à l'échelle ? “
Dans l'exercice on a un schéma qui représente : la distance terre lune, le diamètre de la terre et de la lune.
Puis on a les valeurs réelles.
J'ai donc fait un tableau de proportionnalité qui contenait d'un côté la somme de toutes les valeurs réelles puis de l'autre la somme de toutes les valeurs du schéma.
Mais cela ne me permets pas de répondre à la question, je crois m'être tromper.
J'aimerai beaucoup de l'aide pour m'expliquer comment je suis censé savoir si un schéma est à l'échelle.
MERCI POUR TOUTE AIDE ! 😁
Bonjour ,
Non , n'utilisez pas la somme .
Examinez le coefficient de proportionnalité pour chaque élément mesuré et sa valeur réelle .
Aux erreurs de lecture prés des longueurs du schéma , vous devez obtenir le même coefficient .
Vous pourrez en déduire l'échelle .
Bonjour,
Merci pour votre réponse mais je reste quand même confus sur le tableau, comment je dois faire pour déduire le coefficients si dans le tableau il y a 3 valeurs ?
J'ai essayé de diviser la valeur réelle avec la valeur du schéma pour chaque cas, j'obtiens des valeurs différentes les une des autres. J'en ai déduis que le schéma n'est pas à l'échelle. Comment je dois le représenter sur le tableau ?
Vous devez faire un rapport dans les mêmes unités entre la valeur mesurée et la valeur réelle .
Donc , complétez votre tableau avec les unités et faites une ligne de plus qui donne le rapport .
Merci pour votre réponse,
Donc comme vous me l'avez expliqué j'ai fais le rapport. Mais comme je ne savais pas comment mettre des puissances en cm j'ai chercher ces valeurs sur internet. Mais pour la rédaction de l'exercice est ce que je dois écrire ce calcule ? ( sachant que ce n'est pas dans l'énoncé)
Désolé pour être lente à la détente et vous déranger…
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