Hello !

Pour t'aider, tu peux voir l'exercice d'une autre manière : il s'agit de l'interprétation d'un mouvement en fonction d'un référentiel.

Imagine que tu es dans un train. Sur une voie parallèle, à côté de ton train, roule un aute train, à la même vitesse. Le vois-tu bouger ou reste-t-il à ton niveau ?

Ton train ralenti. Vois-tu l'autre avancer ou reculer par rapport à toi ?

Et si ton train accélère ?

J'espère que cela t'aidera !

Je n'arrive pas à comprendre pourrait tu m'aider avec des explications s il te plaît ?

Je te remercie , merci de m'avoir répondu Anwa

En fait, si tu es sur le quai, et que le train avance, mettons à 100km/h, tu le vois avancer, d'accord ?
En revanche, si ce même train avance à cette vitesse de 100km/h et que tu te trouve dans un train à côté qui avance dans la même direction à 100km/h également, tu auras l'impression qu'il n'avance pas, tu comprends ?

L'interprétation du mouvement du train dépend du référentiel que tu choisi.

Du coup, dans le cas de tes parachutistes (paix à leur âme ^^), lorsqu'ils tombent tous à la même vitesse, les parachutistes paraîtront immobiles sur la camera car ils resteront au même niveau que le cameraman.
En revanche, s'il ouvre son parachute, il tombera moins vite qu'eux, par conséquent, dans le film, on verra les autres parachutistes tomber. A l'inverse, s'ils ouvrent leurs parachutent et le cameraman non, et bien ils chuteront moins vte que la camera. Par conséquent, sur le film, on aura l'impression qu'ils montent.

Est-ce que c'est plus clair ?