Bonjour à tous.
Je passe en terminale S, et je souhaiterais réviser le programme de première S en faisant un maximum d'exos corrigés reprenant chaque chapitre du programme de Physique-Chimie, afin d'être parfaitement opérationnel à la rentrée.
Pourriez-vous me conseiller sur le meilleur bouquin d'exos corrigés selon vous?
Apparemment, 100%100 exos est pas mal, mais je souhaite être sûr.
Merci d'avance ^^
Edit Coll : forum modifié
Salut!
Effectivement, celui que tu cites est bon. As-tu consulté ces bouquins en magasin ou souhaites-tu les commander?
As-tu des chapitres à réviser en particulier?
Bah je pense prendre en magasin, ayant facilement accès à des librairies.
Sinon, je pense que je vais essayer de parcourir tous les chapitres repris ou approfondis en Terminale.
D'ailleurs, que faudrait-il que je revoie, sachant que j'ai pris la spé Physique-Chimie?
Tout est important pour la term.
En spé PC, le programme est un approfondissement du programme en obligatoire, on voit:
-en chimie: extractions/synthèses. Contrôles de qualité;
-en physique: optique(lentilles convergentes, le microscope, la lunette et le telescope de Newton), acoustique (avec physique des sons, etc.), on de électromagnétiques et modulation/démodulation...
Si t'aimes les TP tu vas adorer. Ca dépend du prof qd même
Je te conseille de regarder les livre sen magasin pour les comparer, au feeling
Programme complet:
PHYSIQUE
P1 : Produire des images, observer (5 séquences de 2h)
1) Formation d'une image
1.1 Image formée par une lentille mince convergente
1.2 Image formée par un miroir sphérique convergent
2) Quelques instruments d'optique
2.1 Le microscope
2.2 La lunette astronomique et le télescope de Newton
P2 : Produire des sons, écouter (5 séquences de 2h)
1) Production d'un son par un instrument de musique
2) Modes de vibrations
2.1 Vibration d'une corde tendue entre 2 points fixes
2.2 Vibration d'une colonne d'air
3) Interprétation ondulatoire
3.1 Réflexion sur un obstacle fixe unique
3.2 Réflexions sur 2 obstacles fixes
3.3 Transposition : colonne d'air excitée par un HP
4) Acoustique musicale et physique des sons
Fréquences audibles, hauteur d'un son, intensité sonore, gamme...
P3 : Produire des signaux, communiquer (4 séquences de 2h)
1) Les ondes électromagnétiques, support de choix pour transmettre des informations
1.1 Transmission des informations
1.2 Les ondes électromagnétiques
1.3 Modulation d'une tension sinusoïdale
2) Modulation d'amplitude
2.1 Principe
2.2 Principe de la démodulation
3) Réalisation d'un récepteur radio
CHIMIE
La chimie et le quotidien (14 séances de 2h dont 11 séances de manipulation et 3 séances consacrées aux exercices et aux évaluations sommatives)
C1 : Extraire et identifier des espèces chimiques
Extraction, chromatographie
C2 : Créer et reproduire des espèces chimiques
Synthèse d'additifs alimentaires
C3 : Effectuer des contrôles de qualité
Etalonnage, titrages directs et indirects, acido-basiques et d'oxydoréduction, précipitation, complexation...
C4 : Elaborer un "produit de consommation" : de la matière première à la formulation
Séparation, électrolyse, formulation et conditionnement
C'est assez chaud de comparer "au feeling", tu verras pas les erreurs dans la correction,la qualité des exos, s'ils sont bien adaptés au programme etc du premier coup...
Oui c'est sûr. Mais généralement ils se valent tous pour ça. Tu n'en as besoin que dans cette matière? (sinon il en existe avec plusieurs matières).
Néanmoins 100%exos est très bien
Alors il te dit le programme? Tu as vu l'optique cette année?
Oui, oui, besoin que de la physique-chimie.
En fait, je demande un avis car j'avais acheté la collection "Exercices corrigés" physique+chimie en cours d'année scolaire, mais il y avait beaucoup d'exercices hors programme, et pas assez pour s'entraîner efficacement.
Donc je pense prendre 100%100exos, j'avais déjà pris cette collection en maths, et je la trouve très satisfaisante ^^
En faire, cette année, j'ai tout vu sauf Transferts thermiques pour la physique, et Cohésion de la matière moléculaire en chimie.
Dois-je aussi réviser soigneusement le magnétisme et les passages d'un groupe caractéristique à l'autre (j'ai vu ces deux chapitres très rapidement en fin d'année)?
Le magnétisme n'est pas très important vis-à-vis du programme de terminale mais il sert. Pareil pour les transferts thermiques.
En revanche la cohésion de la matière et les groupes caractéristiques (généralités) sont importants. Les passages d'un groupe à un autre le sont moins puisqu'on simplifie.
Ce qui est important ce sont les bases en élec, toute la méca, et toutes les bases en chimie qui doivent être MAITRISEES (autrement dit il faut bosser toute la chimie car ça doit être acquis)
perso, j'ai pris mémo bac avec l'option ( + exos ) pour la chimie et la physique.
Et concernant le programme , je sens que je vais passer d'agréables moments .
Mais d'hors et déjà , la partie 2 m'intéresse plus .
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