Bonsoir à tous,
Je suis actuellement en maths-spé (les concours approchent à très grands pas!), mais je voudrais dès que possible apporter ma contribution à votre site, via la publication de fiches de niveau post-bac.
Je constate toutefois que cette initiative n'a jamais été prise, et je voulais en connaître les raisons.
Auriez-vous l'extrême gentillesse de m'éclairer sur ces points ?
Merci
Weensie
Bonjour,
puisque je m'occupe de la relecture des fiches, je peux t'en dire quelques mots.
La conception des fiches est un travail qui demande un certain (et la relecture - la plupart du temps - également). Il faut donc concevoir sur ce site des fiches pouvant satisfaire une majorité de membres. Cela nécessite dans un premier temps de privilégier les fiches de seconde, première et terminale dans la mesure où ces élèves représente la majorité des inscrits sur ce site.
C'est la politique que je me fixe depuis que je suis relecteur. Il y a également toutes les fiches de collège à concevoir et bien évidemment les fiches du supérieur. Moi-même voulais commencer le travail dans le supérieur. Néanmoins, j'ai vite abandonné car le programme de maths sup et spé est gigantesque, sans parler des bts, fac et autre !
Si tu veux proposer des contributions sur le programme de sup et spé, pourquoi pas, je ne suis pas contre. Cependant, elles risquent de ne pas être publiées tout de suite malheureusement.
J'espère t'avoir éclairer sur ce point.
Gbm
Merci beaucoup pour ces précisions, Gbm.
Je proposerai quelques fiches de supérieur inspirés de documents que j'ai moi-même rédigés à titre personnel (concernant l'électromagnétisme, l'optique ondulatoire et la mécanique du point).
Je suis tout à fait d'accord sur le fait qu'il faille davantage satisfaire le public des collèges et des lycées, compte tenu des lacunes terrifiantes demeurant dans les programmes de ces classes. Beaucoup de choses simples sont détaillées et beaucoup de points importants sont négligés.
Je m'étendrai pas davantage sur le sujet, car après tout ce n'est pas l'objet de la discussion, mais si je propose des fiches, elles seraient volontairement orientées vers des points que j'estimerais plus importants que d'autres (et qui ne correspondraient pas forcément aux exigences immédiates des programmes scolaires, qui ne respecteraient pas toujours le fil d'Ariane suggéré).
Cela n'est peut-être pas non plus souhaitable, ni en adéquation avec l'objectif visé par le projet du site.
A vous de me le dire,
Respectueusement,
Weensie
Il est bien certain que tout individu a des lacunes sur certains points du programme, nous inclus.
En effet, en prenant exemple sur la physique, il y a des parties du programme qui nous parlent plus que d'autres alors que certaines, aussi simples ou compliquées soient-elles, nous ennuient.
Aussi, le fait de vouloir insister sur certains points est très subjectifs étant donné que les difficultés des uns ne sont pas forcément celle des autres. Il vaut mieux respecter le programme même si celui-ci est contestable et éventuellement de faire des compléments tout en précisant que c'est du hors-programme (sans en abuser bien évidemment ).
Si tu veux créer des fiches du supérieur => ok.
Essaie de respecter la mise en page des fiches déjà publiées.
Merci encore.
Pour les fiches , on attendra un petit peu (j'ai vu que tu étais dans le même cas que moi de préparation aux concours) .
A+
Weensie
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