Bonjour tout le monde,
Je dois faire cet exercice sur le métabolisme cellulaire que je vous ai rejoint.
j'ai déjà un peu avancé :
Graphique A :
q1) Dans les graphiques suivants, on peut voir dans le -1er graphique, donc sans la présence de levures : la concentration en dioxyde de carbone en fonction du temps sur l'axe verticale(ordonnés) de gauche et la concentration de dioxygène sur l'axe verticale de droite en fonction du temps.
q2) Dans le cas n°1, les courbes ou la concetration en CO2 et O2 n'évoluent pas !
q3) Comme il n' y a pas d'organismes, aucune action chimique n'est donc réalisée ! c'est pourquoi les courbes n'évoluent guère.
Graphique b :
q1) - Dans le graphique 2, one peut voir les mêmes paramètres mais cette fois avec la présence de levures.
q2) Dans le cas n°2, les courbes évoluent.
q3) avec la présences d'organismes vivants (levures) les courbes évoluent car les cellules réalisent la réspiration.
Voilà ce que j'ai fait, j'ai pas trop d'idées pour la toute dernière,
Je vous serais reconnaissant pour votre aide.
Merci
Bonjour tout le monde,
Je dois faire cet exercice sur le métabolisme cellulaire que je vous ai rejoint.
j'ai déjà un peu avancé :
Graphique A :
q1) Dans les graphiques suivants, on peut voir dans le -1er graphique, donc sans la présence de levures : la concentration en dioxyde de carbone en fonction du temps sur l'axe verticale(ordonnés) de gauche et la concentration de dioxygène sur l'axe verticale de droite en fonction du temps.
q2) Dans le cas n°1, les courbes ou la concetration en CO2 et O2 n'évoluent pas !
q3) Comme il n' y a pas d'organismes, aucune action chimique n'est donc réalisée ! c'est pourquoi les courbes n'évoluent guère.
Graphique b :
q1) - Dans le graphique 2, one peut voir les mêmes paramètres mais cette fois avec la présence de levures.
q2) Dans le cas n°2, les courbes évoluent.
q3) avec la présences d'organismes vivants (levures) les courbes évoluent car les cellules réalisent la réspiration.
Voilà ce que j'ai fait, j'ai pas trop d'idées pour la toute dernière,
Je vous serais reconnaissant pour votre aide.
Merci
*** message déplacé ***
Bonjour.
Il me semble que vous vous trompez de forum, il n'est question ici que de physique et de chimie, votre exercice semble relever des SVT.
De plus, les documents joints sont trop petits et quasiment illisibles.
Désolé de ne pouvoir vous aider.
Au revoir.
*** message déplacé ***
J'ai bien peur que non. C'est un exercice donné par le prof phy-chi pour les vacances.
Voilà ce qu'il y a sur le document :
le métabolisme cellulaire
Objectif : maîtrise de l'analyse graphique, comprendre ce que traduisent les courbes d'un graphique.
Outils : fiche méthode de l'analyse graphique + vos notes lors de l'analyse graphique faite en cours de SVT.
On cherche à connaître les interactions des cellules avec leur environnement. Ici nous nous intéresserons aux levures, des organismes unicellulaires.
Pour suivre l'évolution de la respiration chez les levures, on mesure la quantité de l'un des réactifs ou des produits au cours du temps.
On obtient des graphiques de ce type :
'Les graphiques'
I. Analyse graphique préparatoire
A l'aide de la fiche méthode et de vos notes lors du cours de SVT, pour le graphique A :
1) Présentez ce graphique (les paramètres mesurés, en fonction de quoi, dans quelles conditions). 2) Faite une description de l'évolution des différents paramètres mesurés. 3) Interprétez ces observations (que veut dire l'augmentation ou la diminution d'un paramètre).
Refaire ces différentes étapes d'analyse avec le graphique B. Que constatez-vous ? Que pouvez-vous en déduire quant aux échanges entre une levure et son environnement ?
*** message déplacé ***
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