Voici ce que j'ai fait pour le graphique :

***Lien supprimé => utilise le bouton "Img" pour insérer ton graphique***

pour la b :

j'ai écris , on peut voir que la droite linéaire est croissante et positive.

c. La masse volumique du fer est p=m/v= 19,7/2,5 = 7,9g /cm^3

Voilà merci pour ceux/celles qui m'aideront

j'ai aussi écrit pour la b qu'elle était proportionnelle, et elle passait par l'origine

Bonjour,

On est bien d'accord qu'il ne faut pas tracer un histogramme mais bien reporté les différents couples de points (m,V) où m est la masse et V le volume dans un repère ?
Ensuite, tu relies les points et en effet il s'agit d'une droite passant par l'origine.
Donc à priori, une fonction linéaire.

On a donc une équation du type : m(V) = K.V.
Et en effet, je suis d'accords : K = m(V)/V où K est appelé masse volumique.
Ce que tu as fait n'est pas faux mais l'exercice veut simplement te montrer que la masse volumique est le coefficient directeur d'une fonction linéaire de la masse en fonction du volume. Il faut donc tourner tes réponses dans ce sens.

Tu vois ?

Bien entendu, j ai appelé la masse volumique K et non car je suppose que je ne sais pas à priori que ce coefficient directeur est la masse volumique.

D'accord, mais je sais pas trop comment faire le graphique juste ça qui me bloque

D'accord, je l'ai refait et dites moi si je l'ai bien fait :

***Lien supprimé => utilise le bouton "Img" pour insérer ton graphique***

Je l'ai fait sur Excel.

Ok, mais il me semble que tu as inversé les axes, c'est la masse qui soit être en ordonnée.

Bah oui, la masse elle est en ordonnée

Au temps pour moi, alors as tu calculé le coefficient directeur de cette droite ?

Comment ça ? je n'ai pas compris.

Non, je ne sais pas.

Bonsoir Arjun0521,

J'ai supprimé tes liens vers les graphiques, pourrais-tu utiliser le bouton "Img" pour les insérer directement sur le site stp ?

Pour mémoire :

extrait de la FAQ du forum :

Q05 - Puis-je insérer une image dans mon message ? Comment faire ? Quelle image est autorisée ?

Vous souhaitez ajouter une image ou un pdf à votre message . Veuillez obligatoirement respecter ces règles :

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Après quelque modifications, voici mon graphique à présent dites moi si il correspond bien :

Vous êtes là?

Bonjour Arjun0521,

En l'absence de Kildeur (que je salue également ), un aiguillage :

* voici la courbe que j'obtiens sous Excel



=> ta courbe est donc correcte mais il me semble que tu as oublié de tracer un point :

Volume (en cm^3) 2,5 / 5,2 / 9,7/ 12,5 / 15,3 /
Masse (en g) 19,7/ 41,1 / 76,6 / 98,8 / 120,9 /

* ensuite, comme a pu te l'écrire Kildeur :

Ensuite, tu relies les points et en effet il s'agit d'une droite passant par l'origine.
Donc à priori, une fonction linéaire.

Salutation gbm

Conclusion : la masse volumique du fer est : 19,7/2,5 = 7,88 g/cm^3

Et donc est ce que c'est bon ma phrase pour la question b :

C'est une fonction linéaire, une droite passant par l'origine, elle est proportionnelle aux valeurs données , elle est positive et croissante.

J'ai eu bon ou pas?

a. Construis le graphique représentant l'évolution de la masse en fonction du volume de fer.

=> fait, cf. le graphique dans mon message du 01-11-18 à 13:07

b. Commente l'allure du graphique.

=> la courbe m = f(V) obtenue par le tracé de la masse m en fonction du volume V de chaque objet en fer est une droite passant par l'origine ;
=> donc la masse et le volume sont liés par un coefficient de proportionnalité : m = K x V où est K est le coefficient de proportionnalité ;
=> ce coefficient K correspondant physiquement à la masse volumique de l'objet en fer (masse volumique = masse de l'objet / son volume) ;

c. Déduis du graphique la valeur de la masse volumique du fer.

=> à l'aide du graphique, on calcule la valeur de la masse volumique du fer :

K = m/V = µ(fer) = 19,7/2,5 = 7,88 g/cm^3

Merci beaucoup est je dois mettre un titre dans le graphique j'ai mit représentation graphique de l'évolution de la masse en fonction du volume en fer

Oui ! Comme je l'ai fait :
- il faut absolument donner un titre explicite à ton graphique ;
- définir l'axe des abscisses ;
- définir l'axe des ordonnées.

En effet, un graphique seul ne signifie rien.