Bonjour, mardi nous aurons un controle très difficile (celon notre prof) sur les forces. Notre prof nous a juste dicté le cours sans nous donnez d'exercices ni d'explication car elle a voulu pénaliser toutes toute la classe pour 2 ou 3 perturbateur. (He oui c'est très injuste). Pourriez vous me donnez s'il vous plai des explications sur la "modélisation d'une action mécanique par une force" et me donnez quelques exercices. Merci beaucoup pour votre aide.
bonjour, tu peux aller voir sur ce site mais je sais pas si ca va t'aider.
http://physique.haplosciences.com/forces.html
tu dois avoir des résumés de cours sur ton livre avec des exercices corrigés.
Bonjour Mina. Une force, tu sais ce que c'est : une action mécanique sur un corps.
On la représente par une flèche. Cette flèche , comme la force, a un point d'application (c'est le crochet de la remorque, par exemple), une direction (parallèle à l'axe de la route), un sens (vers le nord), et une longueur ou une intensité ( la force d'un cheval, ou tant de newtons).
Toutes les forces que tu verras seront définies par ces 4 caractéristiques.
Un cas spécial, c'est la force d'attraction de la pesanteur , qui tire le livre vers le plancher ; cette force c'est le poids du livre ( le point d'application, c'est le centre de gravité du livre, la direction c'est la verticale, le sens c'est vers le centre de la Terre, l'intensité c'est le poids du livre).
Si une force est seule en présence, le corps (sur lequel elle agit) est en mouvement à cause de cette force.
Si le corps est à l'arrêt, c'est qu'il y a une autre force qui agit en sens contraire . Exemple: un livre est sur la table, et son poids existe ; pourquoi alors le livre ne s'enfonce pas le bois de la table (comme dans du beurre mou !)? ... parce qu'il y a une force opposée au poids, qui est la force de réaction (=la résistance) de la table. J-L
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