Bonjour je ne comprends pas tellement mon exercice :
Sophie regarde un documentaire sur les animaux aquatiques à la télévision. Elle apprend que les dauphins communiquent par ultrasons, ils peuvent le faire sous l'eau ou dans l'air. Selon Sophie, il est plus intéressant pour eux de communiquer sous l'eau.
a- Émettre un argument qui permettra de confirmer l'idée de Sophie.
b- Rappeler la vitesse du son dans l'eau (en m/s).
c- L'un des dauphins se trouve à 3 km d'un autre. Calculer le temps pour que les ultrasons parcourent cette distance dans l'eau, puis dans l'air.
d- Compléter le schéma ci-dessous.
D = ................
𝑡 (air) = ..........
𝑡 (eau) = .........
Bonjour, bienvenue sur le forum,
Cela serait bien que tu nous précises ton niveau scolaire pour adapter notre discours: j'hésite entre un exercice de niveau première ou terminale.
Ensuite, j'imagine que tu as pris de le temps de faire le lien entre cet exercice et ton cours ? Si oui, quelles sont tes pistes de réflexion ?
Vous devez être membre accéder à ce service...
Pas encore inscrit ?
1 compte par personne, multi-compte interdit !
Ou identifiez-vous :